Очень часто, когда в семье рождается второй ребенок, первенец начинает ревновать родителей. Наиболее часто явление детской ревности выражено, когда разница между детьми составляет от 3 до 10 лет. Когда старший ребенок достиг 10 лет, он лучше все осознает и уже не устраивает сцены ревности. Если в семье более двух детей, то старшие, как правило, уже не ревнуют к новым членам семейства. далее…
Для многих родителей совместный поход с ребенком в магазин заканчивается уже по заранее написанному сценарию: малыш весь в слезах и с чувством недополученного, плюс испорченное настроение у сопровождающих его взрослых. Чтобы избежать детских капризов и сделать поход в магазин увлекательным для малыша и спокойным для себя, следует заранее таким образом продумать все «путешествие», чтобы ребенку было недосуг отвлекаться на детские игрушки и сладости. далее…
По мнению психологов, если ребенок младше пяти лет иногда врет, то это можно считать нормой, главное, чтобы вранье не переросло в привычку в старшем возрасте. Причина, по которой дети первых пяти лет говорят неправду, кроется в их быстром физическом и психологическом развитии и в получении огромного объема информации, которую они пытаются использовать в своей жизни. Ребенок начинает мыслить логически. А если чего-то не понимает, то фантазирует. Фантазии нельзя назвать чистым враньем, и родители просто должны объяснить ребенку то, что он не понимает, и он быстро забудет свои выдумки. далее…
Подростковый кризис является замыкающим в череде кризисов развития ребенка. Это самый продолжительный и наиболее сложный период для родителей, поскольку подростка контролировать сложнее, чем того же первоклассника.
Иногда его называют «кризисом 14 лет», однако он может начаться и раньше. Рамки подросткового кризиса у каждого ребенка индивидуальны, и предугадать начало и конец практически невозможно.
Подростковый кризис является переходным этапом между детством и жизнью взрослого человека, поэтому особенно ярко в это время выражается стремление к самостоятельности. Ребенок старается оборвать связь с родителями, чтобы доказать собственную взрослость. Если родители не захотят рвать эту связь, то это может вызвать конфликты.
Подростковый кризис также усугубляется половым созреванием. Помимо психологических вступают в дело физиологические механизмы. Как говорят – «гормоны играют». Подросток может стать неуравновешенным и импульсивным или быстро утомляемым и апатичным. Чтобы сохранить хорошие взаимоотношения с ребенком и сгладить конфликты, необходимо запастись терпением. «Ослабьте поводок», на котором держали своего ребенка до этого, предоставьте ему разумную самостоятельность. Относитесь к подростку, как к взрослому, советуйтесь с ним по бытовым вопросам, пригласите для обсуждения семейных проблем.
Не рвите связь с ребенком, а измените ее, исходя из сложившейся ситуации.
Детские ролевые игры помогают правильно и эффективно, но при этом и ненавязчиво заниматься воспитанием ребенка. Интересоваться ими, он начинает примерно в трехлетнем возрасте. Эти игры немного сложнее, чем те, в которые он играл до этого. В таких играх есть определенные правила, которые ребенку нужно будет соблюдать. Так же теперь в них появляется и сюжет.
Еще ролевые игры хороши тем, что ребенок в них может попробовать себя в разных ролях и различных сферах деятельности. Эти игры помогают развивать у детей фантазию, также они учат их идти на компромисс, что, безусловно, пригодится им в будущем.
Например, если во время игры в дочки-матери понаблюдать за ребенком, то можно понять, как он воспринимает семейную жизнь своих родителей. И с какими бы фантастичными сюжетами не были бы у детей игры, в их основе всегда лежит реальное жизненное взаимодействие. В них всегда видна, пусть и немного искаженная, окружающая ребенка действительность и можно узнать, как он ее воспринимает. Безусловно, очень полезно самим играть в ролевые игры вместе с ребенком. Это поможет вам лучше узнать и понять его, к тому же – это очень веселое времяпрепровождение.
Существует масса детских ролевых игр. Одна из них называется СЕМЕЙНАЯ ФОТОГРАФИЯ. Благодаря этой игре можно понять характер каждого ребенка, узнать, у кого из детей присутствуют нотки лидерства, а кто, наоборот, всего стесняется. Играть в нее очень просто. Дети должны представить, что они одна большая семья и им нужно сделать семейную фотографию. Для этого они выбирают фотографа, который должен их всех расставить и сфотографировать. Остальные же должны распределить роли, какими именно членами семьи они будут. Затем фотограф их должен правильно расставить, согласно выбранным ролям и сфотографировать.
В последнее время психологи отмечают большой рост, как у взрослых, так и у детей, симптомов иррационального страха, представляющий собой тревожность без видимой причины. Человек боится неизвестно чего, при том, что реальный источник страха отсутствует. Такие страхи даже у взрослых обычно растут из детства, из ощущений и агрессивных воздействий в детском и подростковом возрасте.
В этой связи родителям стоит обратить внимание, прежде всего, на информацию, получаемую детьми из просмотра телепрограмм, мультфильмов, передач, чтения книг. Провокатором иррационального страха может стать даже сказочка на ночь типа «придет серенький волчок и, как известно, укусит за бочок».
Часто взрослые сами провоцируют детские страхи, допуская фразы, не высовывайся в окно, а то молнией убьет. Подобные команды даются без вариантов и представляют собой программу к действию. В таком возрасте ребенок склонен не подвергать сомнению слова взрослых, а верить им на слово. Причем часто жертвой такого программирования становятся и сами взрослые, посмотрев новости про то, как кого-то где-то убило, воспринимая информацию на подсознательном уровне и не раскладывая её по собственным информационным полочкам. В результате команды из-под сознания у человека появляется необоснованный страх смерти.
Если ребенок начинает проявлять признаки необоснованного беспокойства, проанализируйте его дневную деятельность, фильмы, передачи, книги, игры и разговоры с ним. Часто причину удается довольно несложно выяснить и устранить на начальной стадии. Часто бабушки и дедушки любят поговорить с внуками на предмет собственной скорой смерти, причем разговоры эти часто принимают довольно навязчивый характер.
И, конечно же, особое внимание стоит обратить на западные мультики, не несущие для ребенка никакой позитивной энергии. Причем зачастую они содержат прямо негативную информацию. Вспомните Шрека и его принцессу, надувающих лягушку и скручивающих змею. Чего стоит и картина дерущейся, словно мужик, Феоны.
Оградите своего ребенка от негативного влияния, тщательно выбирайте поток информации, поступающей в его мозг, и вы убережете его от многих неприятностей и психологических нарушений в жизни.
На капризы малыша мамы часто реагируют очень нервно. И как результат — слезы и обида. Но следует знать, что жалобы ребенка чаще всего имеют настоящие причины.
Усталость
Прежде всего, выясните, почему ваш малыш жалуется. Устал ли он на самом деле или просто привлекает ваше внимание. Предложите ему прерваться, а затем опять вернуться к делам.
Скука
Малыш очень хочет, чтобы родители поиграли с ним. Пусть ребенок распланирует свое время, и решит, когда будет играть самостоятельно, а когда — с вами.
Жалобы на детей
Если ребенок ищет виноватых, значит, он не может проанализировать поведение других людей и свое поведение. Не говорите малышу: «Ты сам виноват», а объясните, почему дети ведут себя так, а не иначе.
Жалобы на взрослых
Это значит, что разные взрослые по-разному воспитывают ребенка. То, что разрешает мама, запрещает делать бабушка. Когда взрослые придут к единому мнению на воспитание ребенка, жалобы исчезнут.
Жалобы на жизнь
Когда на вопрос: «Как дела?» ребенок всегда отвечает: «Плохо» и в разговорах часто вставляет: «Везет тебе», то у него просто может быть пессимистический склад характера. Необходимо научить малыша уметь радоваться тому, что имеешь.
Помните – никогда нельзя игнорировать жалобы ребенка на здоровье, на жажду, на чувство голода, на страх и на желание спать.
Одна из проблем, с которой приходится сталкиваться мамам малышей – обилие пятен самого различного происхождения. Активность детворы, ее любознательность и потрясающая способность оказываться в самых неподходящих с точки зрения чистоты местах, не могут не сказаться на одежках. Но ведь выход можно найти всегда. Для выведения свежих пятен достаточно теплой воды и самого простого мыла, для более сложных – хорошего стирального порошка. Если традиционные средства бессильны, можно использовать дополнительно и другие составы.
Жидкости для мытья посуды отлично помогают в борьбе с пятнами от ягод, жира, соков или фруктового пюре. Замачивание в воде с добавлением нашатырного спирта поможет при выведении пятен от какао, шоколада и молочных продуктов, застарелых пятен от чая, только в этом случае к половине чайной лодки нашатыря необходимо добавить глицерин (2 ч.ложки)
Жидкость для снятия лака поможет справиться со следами на одежде от чернил, водорастворимых фломастеров и клея (даже засохшего). Самых больших усилий требуют пятна от цветных мелков. Рекомендуется поместить одежду между двумя листами рыхлой бумаги и тщательно прогладить горячим утюгом, чтобы бумага полностью впитала воск.
Пятна от травы и цветочной пыльцы можно оттереть уксусом, спиртом, пригодится также и негелевая зубная паста, завершается борьба за чистоту обычной стиркой.
Обязательным условием для выведения пятен крови является холодная (и только холодная) вода, иначе все усилия будут безрезультатны. Могут помочь аспирин, растворенный в воде или минеральная вода, ими следует протереть загрязненный участок ткани несколько раз. Раствор уксуса – 1 столовая ложка на стакан воды- поможет вывести пятна от мочи, для белой ткани пригодится раствор лимонной кислоты, на одну часть кислоты – десять частей воды.
Очень часто родители с гордостью объявляют своих детей особенными и невероятно развитыми, неверно интерпретируя синдромы. Необычное поведение ребёнка зачастую говорит о болезни. Если ребёнок почти сразу после роддома начинает держать голову, то это не признак его силы, а, скорее всего, менингеальный синдром, угрожающий ребёнку не \»повышенной\», а \»альтернативной\» одарённостью.
Многие родители умиляются, если моча ребёнка начинает пахнуть не так, как должна, а чем-нибудь весьма приятным. Срочно к врачу! Розами могут пахнуть только розы, а вот подобные расстройства носят чаще всего генетический характер и могут привести к слабоумию, поскольку продукты метаболизма отравляют мозг.
Частая задумчивость ребёнка может быть вариантом эпилептического припадка. Если же малыш закатывает глазки и причмокивает, то это уже однозначный эпилептический припадок. Моноувлечение и плохая адаптация в среде ровесников у детей может оказаться началом шизофрении или раннего аутизма, так же как и феноменальная память зачастую указывает на отклонение в умственном развитии.
Конечно, каждый из родителей считает, что их ребёнок самый лучший и самый одарённый, однако, не стоит считать врачей врагами, ведь они помогут распознать болезнь на ранней стадии и помочь малышу с ней справиться, пока не стало слишком поздно.
Практически у каждого ребенка наступает пора, когда он ощущает себя маминым помощником. И не то, чтобы сильно хотелось помочь, но ощутить себя способным на взрослые поступки малышам хочется очень. К сожалению, это практически всегда происходит ну в самый неподходящий для этого момент, когда нам страшно некогда. Мы-то понимаем, какой потерей времени и сил обернется для нас эта «помощь». Да к тому же часто подключаются любящие бабушки и дедушки с гневными замечаниями по поводу «несвоевременно отнятого детства». И чаще всего ребенок слышит банальные «не мешай!», « и без тебя некогда» и.т.д. В душе ребенка остается обида.
Очень часто родители находят выход в покупке детских игрушек, имитирующих взрослые действия. Игрушечная плита, игрушечная стиральная машина, игрушечный утюг… Все это правильно, ребенок будет играть и будет чувствовать себя почти взрослым. Но как он узнает посреди этого синтетического мира, хорошо ли он постирал белье? Правильно ли сварил сосиски? И не сжег ли утюгом оглаженный бантик?
Этот яркий игрушечный мир способен лишь увлечь ребенка и дать ему «взрослые» ощущения, но он ничему не способен их научить и не даст никаких практических умений. Если мальчик не может вкрутить пластмассовой отверткой ни одного шурупа, то как он может понять, каким образом это получается у папы?
Разумеется, это не значит, что ребенку надо дать в руки настоящий утюг. Достаточно делать с ним дела сообща, рассказывая ему исподволь и ненавязчиво, почему это вы делаете так, а вот это иначе. Можно дать мальчику в руки настоящую отвертку и дать попробовать вкрутить настоящий шуруп. Не получилось? Надо набраться сил. А для этого … ну ту можете немного поспекулировать необходимыми действиями вроде сна или еды.
Предоставьте ребенку право познавать мир вместе с вами, пожертвуйте небольшим количеством дополнительного времени. Это стоящая инвестиция. Дети легко воспринимают информацию, и очень скоро, вы сами даже не заметите как, рядом с вами будет надежный и умелый помощник.
